بعد الانفجار الآثم في مسجد جامع الإمام الصادق ظهر كثير من المعلقين في بعض الفضائيات يطالبون بتعديل المناهج، وكأنهم متأكدون أن مدارسنا تدعو إلى الفتنة واستخدام العنف. هذا كلام سيئ ومجاف للحقيقة. فأهدافنا التربوية كما تصورها استراتيجية تطوير التعليم 2005 - 2025 التي وافق عليها المجلس واعتمدها مجلس الوزراء، تدعو لدعم الوحدة الوطنية والتماسك الاجتماعي ونشر قيم الديموقراطية واحترام الرأي الآخر
|
بعد الانفجار الآثم في مسجد جامع الإمام الصادق ظهر كثير من المعلقين في بعض الفضائيات يطالبون بتعديل المناهج، وكأنهم متأكدون أن مدارسنا تدعو إلى الفتنة واستخدام العنف. هذا كلام سيئ ومجاف للحقيقة. فأهدافنا التربوية كما تصورها استراتيجية تطوير التعليم 2005 - 2025 التي وافق عليها المجلس واعتمدها مجلس الوزراء، تدعو لدعم الوحدة الوطنية والتماسك الاجتماعي ونشر قيم الديموقراطية واحترام الرأي الآخر
|
رحمكم الله يا من اغتالتكم يد الإرهاب وأنتم تؤدون فريضة الصلاة لخالقكم، تحفكم ملائكة الرحمة وتستغفر لكم. اغتالتكم وأنتم مولون وجوهكم شطر البيت الحرام مستغفرين تائبين ساجدين. إننا نعزي الكويت وشعبها في شهدائها الأبرار، فقد كان شعب الكويت جميعه حزينا في ذلك اليوم الأسود
|
أصبح معروفاً في أدب القضاء أن القاضي لا يجوز له أن يحكم لنفسه ولا لأقاربه ولا لخصومه. وإذا تبين له وهو ينظر في قضية أن فيها أحد أقاربه أو خصومه، فعليه أن يتنحى عنها لقاض آخر؛ لكي لا تتأثر عاطفته ويفقد حياده. وهذا ما نادت به معظم الشرائع ومنها الدين الإسلامي،
|
أصبح معروفاً في أدب القضاء أن القاضي لا يجوز له أن يحكم لنفسه ولا لأقاربه ولا لخصومه. وإذا تبين له وهو ينظر في قضية أن فيها أحد أقاربه أو خصومه، فعليه أن يتنحى عنها لقاض آخر؛ لكي لا تتأثر عاطفته ويفقد حياده. وهذا ما نادت به معظم الشرائع ومنها الدين الإسلامي،
|
